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          德育课程图谱:强调认知、实践、体验、反思融为一体

                   上中资优生德育课程图谱重在“立志”aaaa,注重推进学生思、能、行的统一aaaa,自我价值与社会需要的统一aaa,从纵向和横向两个维度思考构建aaa。纵向分成基础型和发展型两个类型aaa,横向分成认知类、实践类、体验类、反思类四个类型aaa。

                   基础型——包含国家规定的科目aaa,如“学军”“学农”“社会实践”aaaaa;学校自主开发的学生必修的特色科目aaaa,如“48小时适应性生存训练”“CPS(创造·实践·服务)课程”“双I(自我认识与人际智能反思)课程”“LO(领导与组织课程)”“国情民风·国际风云”课程aaa。

           

           

                   发展型——基于当前学校德育较多地关注认知而忽视德育实践、体验、反思的现状aaaaa,推“四位一体”课程建设aaaa。分成“理想信念、爱国荣校”“民主法制、道德修养”“关爱生命、服务社会”“健康心理、多彩生活”四大主题aaa,形成“每周说法”“青春的雕塑”等39个科目(含有150个模块)aaa,供学生选学aaaa。资优生德育课程图谱注重学生在社会主义核心价值观引领下的深层思想、外显行为、服务社会的统一aaa,关注资优生的社会责任、志存高远、意志磨练与文化认同aaaaa。